Yo ! ✊🏾

Te remercier de me lire chaque semaine, ne me lassera jamais. Si aujourd’hui, la communauté RHETORICATOR existe, c’est grâce aux consultations hebdomadaires de ta boîte de réception. Nous avons également dépassé la barre des 100 personnes dans le groupe privé sur Télégram. Tu peux nous y rejoindre si tu souhaites te surpasser à travers des exercices à l’oral.

Si tu veux obtenir plus qu’un mail par semaine. Voici ce qui s’offre à toi : 

• Souscrire à l’offre standard GOLDEN ORATOR pour recevoir une fois par mois Les skills de Chad

• Rejoindre les ambitieux du DIAMOND ORATOR pour obtenir le max du max !

• Programmer ici une session d’accompagnement avec moi

• Acheter le guide pour savoir vendre et se vendre, intitulé Le Joker de la Persuasion

• Me suivre sur Insta, X, LinkedIn et Facebook.

Maintenant, démarrons !!!!

“Quoi, c’est déjà fini ?”

Il y a deux manières d’interpréter cette phrase. Soit les individus ayant assisté à ce chef d’œuvre n’ont pas vu le temps passer, tellement c’était passionnant. Soit ces derniers sont franchement surpris de sa fin précoce.

Peu importe ces hypothèses, ce qu’il y a de commun à elles, c’est la déception.

Après toutes ces éditions, nous voici en train de poser la dernière pierre angulaire de la rhétorique classique : la péroraison. Comment finir ? C’est la question qui nous intéresse ici. Et pour servir les intérêts de celles et ceux qui s’interrogent aussi à ce propos, nous allons le faire de la même manière que l’édition sur l’exorde (relis ça ici).

Si tu désires conclure excellemment tes discours et ne pas décevoir ton auditoire, lis ça.

CE QUE TU LIRAS DANS CETTE EDITION

1 - Les deux fantasmes de l’orateur

2 - Les fonctions de la péroraison

3 - Les meilleures stratégies pour terminer son discours

4 - Les fins à totalement s’interdire

1 - LES DEUX FANTASMES DE L’ORATEUR

Un discours mémorable. Voilà ce dont tout le monde rêve lorsqu’il entame le sien. Pourtant, ceci n’est pas donné à tous.

Le temps d’un simple concours, ou au cours de toute une vie, nos mots peuvent réformer des comportements et changer des mentalités. Assurément, c’est ce que je souhaite pour vous. Mais faudrait-il encore, que nous démystifions la notion de “mémorable” ?

Pour cela, nous devons tout d’abord comprendre les deux fantasmes de l’orateur. Ils tentent de trouver la réponse à ces deux interrogations :

1. L’auditoire a-t-il été conquis par ce que j’ai dit ?

2. Se souviendront-ils de quelques phrases, anecdotes ou des mots de mon discours ?

Il n’y a rien de plus jubilatoire pour un musicien que de voir ses fans chanter par cœur sa propre chanson.

Il n’y a rien de plus stimulant pour un professeur que d’entendre ses élèves rappeler exactement ce qui a été vu durant le dernier chapitre.

Il n’y a rien de plus romantique pour des amoureux que de revoir ou de discuter de leurs premières discussions.

Il n’y a rien de plus touchant pour un orateur que d’entendre les gens reprendre son discours comme références de leurs discussions.

C’est en ce sens que je suis convaincu que convaincre une personne revient à réécrire son présent par notre passé. En d’autres termes, c’est modifier son actualité grâce à notre discours qui se nourrit de nos pensées, vécus et expériences antérieurs. Et la péroraison fait la jointure entre le passé de l’orateur et le présent de l’auditoire.

2 - LES FONCTIONS DE LA PERORAISON

“Si vous rajoutez de l’émotion à une information, vous en garantissez sa mémorisation.”

C’est la thèse principale de John Kwick, l’expert américain à plus de 1,47 M d’abonnés sur les réseaux sociaux. Ce professionnel du cerveau est capable de mémoriser les noms de tout son auditoire et de toutes les personnes avec lesquelles il échange.

Il enseigne le potentiel du cerveau, au-delà des astuces pour lire plus vite ou apprendre plus facilement. Il suffirait qu’il y ait une rencontre entre émotions et informations, pour marquer l’esprit. Pour avoir appris de ses enseignements, je me suis approprié quelques-uns de ses conseils.

• Rendre un discours “mémorable” passe par une sauvegarde claire et simple de nos mots

• Il n’y a pas de discours “mémorables” qui n’émeuvent pas (même un peu)

Nous distinguerons 2 fonctions de la péroraison qui octroieront la mémorabilité de ton discours.

La mémorabilité informationnelle

Rendre un discours “mémorable” passe par une répétition assumée. Ceci pour garantir sa sauvegarde dans la conscience des gens.

D’ores-et-déjà, Aristote défendait le fait que le terrain de l’écrit diffère du terrain de l’oral. Et si l’on prend le cas de la répétition, nous pouvons y voir clair. Dans les règles scripturales, c’est signe de médiocrité que d’user inlassablement de mots similaires. Or, la répétition est centrale dans de nombreuses figures de rhétorique.

Exemple de fin de discours lorsque j’étais jury : “Jusque-là, nous avons vu que l’éloquence ne pouvait se résumer à des concours. Car concourir à l’éloquence, c’est le combat de toute une vie. Jusque-là, nous avons vu que l’éloquence était non l’art de parler mais l’art d’exister. Car les mots ne sont que le vêtement de notre pensée, qui elle, est constitutive de notre personne. Jusque-là, nous avons soutenu que l’éloquence n’est pas une science, mais bien un art. La science étant régie par des méthodes, l’art, par de la pratique.”

La péroraison est l’opportunité pour garantir la mémorisation d’informations que tu juges importantes. Et cela passe par un récapitulatif direct ou indirect de ce que tu as dit (comme ci-dessus).

La mémorabilité émotionnelle

Rendre un discours “mémorable” passe par un pic émotionnel dans sa péroraison. Ceci pour emporter les convictions des gens.

Finalement, l’acte de discourir revient à partager un nouveau message de manière émouvante (agréable ou désagréable). La fin devrait se confondre avec le moment d’adieu. Cet instant où la connexion entre l’auditoire et l’orateur prendra une autre forme : l’héritage. Ainsi, lorsque vient ce moment, tu te dois d’avoir conscience de son irréversibilité. S’il y aura une nouvelle occasion de prendre la parole, cela sera différent. Pas le même public, donc pas le même discours. Pas le même contexte, donc pas la même performance.

Dans ta posture personnelle, expérimente la péroraison comme l’apologie de Socrate. Qu’aimerais-tu que ton public retienne si à l’issue de ta prestation orale, tu devais mourir ?

Chaque propos que tu emploieras doit faire écho de ton principal message. Prends de la hauteur et offre à ton auditoire une leçon. Une seule.

Exemple de fin de discours lorsque j’étais jury (suite) : “Nous en conviendrons alors que l’éloquence est comme le reflet de ce que l’on voit devant notre miroir. Qu’elle se définit selon la manière dont on se définit. Si pour certains elle n’est rien, c’est parce qu’ils ont un regard insignifiant sur eux-mêmes. Si pour d’autres, elle est tout, c’est qu’ils tendent vers une excellence personnelle. Et vous, où en êtes-vous avec vous-mêmes ? Ce n’est pas moi qui vous pose la question, c’est Madame l’éloquence.”

La fermeture

Voici la recette de la péroraison idéale avec 3 ingrédients :

Qu’est-ce que j’entends par "fermeture” ? Les derniers mots de ton discours. La dernière phrase. Le dernier souffle.

Exemple de fin de discours lorsque j’étais jury (suiiiite) : “Victor Hugo a dit : “Quel lourd fardeau que d’exister sans vivre”. Avec l’éloquence, vous faîtes le choix de la vie, au lieu d’une mort ambulante.”

C’est par leur fin que sont jugés les films. De même, ne minimise pas tes derniers mots. C’est de là que débute l’héritage dans cette relation entretenue avec l’auditoire. Tu as le choix entre le fait d’adopter un ton :

• empirique et incitateur

• empathique et préventif

• énigmatique et mystérieux

• moral et responsabilisant

Nous développerons cela par des techniques claires dans la partie suivante.

Situons-nous bien ! Tu as fini de réfuter les propos de ton adversaire. Nous arrivons tout juste dans la dernière partie de ton discours. Que faire ? Voici des réalisables pour les différents points abordés précédemment.

Récapitulatif avec des répétitions indirectes

1. L'anaphore : répétition d’un mot ou d’un groupe de mots au début de plusieurs phrases

Exemple dans mon discours : "Jusque-là, nous avons vu que l’éloquence ne pouvait se résumer à des concours. Car concourir à l’éloquence, c’est le combat de toute une vie. Jusque-là, nous avons vu que l’éloquence était non l’art de parler mais l’art d’exister. Car les mots ne sont que le vêtement de notre pensée, qui elle, est constitutive de notre personne. Jusque-là, nous avons soutenu que l’éloquence n’est pas une science, mais bien un art. La science étant régie par des méthodes, l’art, par de la pratique.”

2. L’épiphore : répétition d’un mot ou d’un groupe de mots à la fin de phrases

Exemple : « Quand je te vois, je suis heureux. Quand je t’entends, je suis heureux. Quand je te touche, je suis heureux. »

3. La symploque : combinaison de l’anaphore et de l’épiphore, avec une répétition au début et à la fin des phrases ou propositions.

Exemple : « Si tu savais ce que je ressens, si tu savais ce que je pense. »

Mémorabilité émotionnelle

1. L'universalisation : emploi d’un langage collectif pour augmenter la tension

Exemple dans mon discours : “Nous en conviendrons alors que l’éloquence est comme le reflet de ce que l’on voit devant notre miroir. Qu’elle se définit selon la manière dont on se définit.

2. L’attitude : une communication paraverbale et verbale précises

Adopte une communication non verbale et paraverbale bien aiguisées. Ta posture et ta gestuelle doivent être stables et tempérés. Le rythme de ton débit doit ralentir et s’attarder sur les précieux mots choisis. Ta voix doit chercher les cœurs avec une intonation confidentielle et une tonalité aigue.

3. Le questionnement personnel et intime : user des interrogations pour bousculer son auditoire

Annoncer des questions auxquelles on répond par cette seule leçon communiquée à l’auditoire. Ceci a pour effet d’amener les gens à se responsabiliser ou se réconforter sur celle-ci.

Exemple dans mon discours : “Si pour certains elle n’est rien, c’est parce qu’ils ont un regard insignifiant sur eux-mêmes. Si pour d’autres, elle est tout, c’est qu’ils tendent vers une excellence personnelle. Et vous, où en êtes-vous avec vous-mêmes ? Ce n’est pas moi qui vous pose la question, c’est Madame l’éloquence.”

Fermeture

1. La citation : emprunter les mots d’une personnalité reconnue

Exemple dans mon discours : “Victor Hugo a dit : “Quel lourd fardeau que d’exister sans vivre”. Avec l’éloquence, vous faîtes le choix de la vie, au lieu d’une mort ambulante.”

2. Le call to action : mener l’auditoire à se mettre en mouvement et se réformer

Exemple dans mon discours : “Avec l’éloquence, vous faîtes le choix de la vie, au lieu d’une mort ambulante.”

3. Ouvertures : une question qui s’ouvre à la suite de tous

Exemple : “Si nous sommes certains que la vie est dure. Peut-être devrions-nous l’accepter ? Ainsi, la souffrance pourrait-elle se dissiper ?”

4 - LES FINS A TOTALEMENT S’INTERDIRE

Tu dois t’interdire ces fins médiocres 👇🏾

• Formule de politesse : “Mesdames, Messieurs, je vous remercie de m’avoir écouté… (blablabla)”

• Intensité : Une fin qui est trop agitée et qui s’arrête d’un coup

• Remerciements : “Merci de m’avoir écouté”

• Annonce de la fin : “C’est terminé/Pour terminer/Pour conclure”

• Mots parasites : “Voilà”

J’espère franchement que tu as aimé cette édition sur la péroraison. Ainsi, nous clôturons le chapitre sur la Rhétorique classique. Du moins, sa structuration. En attendant la prochaine édition sur l’adversité ! Fais-moi savoir dans le groupe privé sur Télégram si le présent mail t’a plu.

Pour rappel, gagne des points de réduction et des accès privilégiés en partageant RHETORICATOR à ton entourage.

By the way.

Si toi aussi tu veux mieux te vendre à l’oral et pitcher n’importe quel projet, viens participer à ma prochaine Mastermind le Samedi 1er Février 2025 (inscris-toi ici).

A toi de te donner les moyens pour influencer le monde avec tes mots.

A très vite !

Chadrack Ilanga